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182014-11

【圖文】為大屏手機而設(shè)計

如今的手機越來越大，我們的手則不然。怎樣的設(shè)計解決方案可以確保大屏手機上的交互體驗依然輕松舒適？下面是一些小建議，供你參考。

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032014-11

【圖文】Android 5.0 Lollipop 12大新功能詳解

有些時候，使用Guest Mode功能是有些“小題大做”了的。當(dāng)用戶僅僅只想打開一款游戲，或者是給小孩子玩手機，而不想讓他將手機其他的內(nèi)容搞的一團糟。Lollipop在系統(tǒng)設(shè)置中提供了一項全新的功能——在多任務(wù)視窗中，給app應(yīng)用窗口添加pin鎖定代碼。正如名字講的那樣，像是用別針鎖定app應(yīng)用，只用當(dāng)輸入正確的密碼才能退出該app界面。雖然說與iOS系統(tǒng)的Guided Access功能也很像，但Guest Mode使用時好像更加簡單快捷。

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312014-10

那些值得推薦的中文字體

用心設(shè)計

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302014-10

【圖】 30個「黃色網(wǎng)站」的設(shè)計欣賞

用心設(shè)計

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292014-10

【圖文】讓按鈕更迷人的十種方法

用心設(shè)計

現(xiàn)在很容易就能找到很多好心人免費分享的“UI類PSD模板“（其中當(dāng)然也少不了Apple風(fēng)格的按鈕）。但在你使用它們之前，你是否考慮過這些按鈕設(shè)計素材是否與你自己的設(shè)計風(fēng)格相匹配呢？你是否想過自己也可以做出不同尋常的按鈕設(shè)計？

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282014-10

［圖／文］圖標(biāo)設(shè)計初階的3大關(guān)鍵入門知識點！

用心設(shè)計

UI最重要組建之一就是圖標(biāo)，隨著扁平化設(shè)計的發(fā)展趨勢，越來越注重圖標(biāo)的簡潔與寓意表達，平面圖標(biāo)已占主導(dǎo)地位。每位設(shè)計師所處的階段所關(guān)注的要點是不一樣的，我把圖標(biāo)設(shè)計分為2個階段：初階與高階，這樣分是為了有步驟性的學(xué)習(xí)和進階的加強，當(dāng)然，能人的話一步到位，對于新人來講會較難，需要實際工作中輔導(dǎo)與自己經(jīng)驗總結(jié)。我不會華麗高大上的語言，但是我可以分享一些實實在在的基礎(chǔ)方法，也是這幾年會給帶的學(xué)生反復(fù)必講的入門輔導(dǎo)，有自己成熟方法表達的設(shè)計師可忽略這里，這里先說初階的設(shè)計關(guān)鍵要點。

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272014-10

【文】聊聊2015流行的網(wǎng)頁設(shè)計趨勢

用心設(shè)計

OK，也許你不打算打道回府。也許你有一個很好的理由不用響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計？在過去的幾年里，響應(yīng)設(shè)計快速鞏固了自己作為網(wǎng)頁設(shè)計的新標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，也有爭論，但是沒人說，“讓我們擺脫響應(yīng)式設(shè)計吧”。實際上，越來越多的網(wǎng)站選擇響應(yīng)式的方向。2014年確實如此，2015年也還會繼續(xù)。這已經(jīng)不是種趨勢，而是常態(tài)了。

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242014-10

非科班同學(xué)如何成為交互設(shè)計師？

用心設(shè)計

前言：最近一段時間，基本每天都有小伙伴在問，“我是來自非設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，能否做交互設(shè)計”、“我想從事交互設(shè)計工作，是否需要讀一個交互設(shè)計的碩士？”、“我工作一段時間了，不是設(shè)計行業(yè)，我能轉(zhuǎn)行做交互設(shè)計么？”、“我對交互設(shè)計很感興趣，如何從零開始自學(xué)？”，剛好今天看到一個問題邀請，問的也是類似問題，所以我想寫一些關(guān)于交互設(shè)計職業(yè)背景的粗淺思考，供大家參考。：）

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232014-10

關(guān)于動效 – 要潛移默化，還是要引人注目？

用心設(shè)計

看完這篇文章之后，你也許會意識到，你在各種應(yīng)用里看到的所有動效，其中有80%可能是不恰當(dāng)?shù)模蚴歉緵]必要存在的。

本質(zhì)上講，應(yīng)用界面是在顯示屏的2D框架當(dāng)中為我們呈現(xiàn)更廣闊的2D甚至是3D世界的。在現(xiàn)實生活中，如果你把錘子放在抽屜里，那么它就在那里，你知道拉開抽屜就能看到。而在手機里，如果一個元素移出屏幕，它就不再“存在”了。所以，要把應(yīng)用設(shè)計的更加“符合直覺”，很重要的一點就是盡量讓界面元素以用戶在現(xiàn)實生活中熟悉的方式進行運動。

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212014-10